-Arte y creatividad-
Destinatarios:
Profesionales del ámbito educativo de centros reglados.
Teatro como
herramienta educativa
DESCRIPCIÓN
La presente formación es una introducción a técnicas y herramientas teatrales básicas orientadas al trabajo socioeducativo con grupos dentro de la escuela.
Una forma de Teatro que cree en la importancia de cada uno/a, la participación activa, en hacer visible lo invisible.
Un motor de cambio que posibilite otras alternativas de ser y de relacionarse.
Un teatro que pone el foco en el proceso, y no en el resultado.
Un foco que se dirige hacia la inteligencia emocional, resolución de conflictos, autoconocimiento, habilidades sociales, comunicación no violenta, en general hacia todo aquello que nos haga desarrollarnos como personas.
OBJETIVOS
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Promover el cambio actitudinal que nos habilite para modificar nuestra manera de acompañar desde la empatía, el cuidado y el auto-cuidado.
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Recuperar la capacidad de juego, para lograr una conexión auténtica con el alumnado.
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Potenciar la liberación expresiva permitiendo al docente un mayor buceo en sus capacidades.
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Aprender a utilizar otros lenguajes, otros registros artísticos, para expresar y comunicar con el alumnado.
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Desarrollar la creatividad latente en cada uno/a de nosotros/as, para poder aplicarla en la gestión del grupo-clase.
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Escuchar, desde todo el cuerpo, como trampolín para la creación, expresión de sentimientos y compromiso con el aquí y ahora.
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Aplicar la dinámica del trabajo teatral para la gestión de grupos, participación, distribución de roles, trabajo colectivo.
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Dotar de herramientas para la gestión de conflictos, y la búsqueda de soluciones creativas a los problemas que puedan surgir en el grupo-clase.
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Experimentar sentimientos con autenticidad en unas condiciones escénicas determinadas.
Por Sonia González