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-CLAVES PARA UNA ESCUELA ACTIVA Y VIVA-

Destinatarios:

 

Profesionales del ámbito educativo de centros reglados.

 
 

Adecuación de espacios educativos activos

DESCRIPCIÓN

La presente propuesta es sobre la Adecuación de los espacios educativos a las necesidades y ritmos de los niños a cargo de Esther Zarrias.

 

Asesoramos acerca de los espacios y la disposición de los materiales en la escuela, basándonos principalmente en la Neurociencia y en las diferentes Pedagogías Activas.

 

Estos ambientes están pensados y estructurados para promover el movimiento libre del alumnado, su autonomía, su motivación, curiosidad y su propio aprendizaje a través del descubrimiento.

 

Estos espacios propician las necesidades individuales de cada persona siendo la figura del educador la de acompañar estos procesos.

OBJETIVOS

 

  • Adecuar los espacios educativos a las necesidades de los niños; para que sean amables, habitables y que respeten su integridad y dignidad.

  • Crear una escuela agradable, activa, inventiva, habitable y documentada.

  • Reconocer y respetar los mecanismos naturales de aprendizaje de los niños y descubrir sus intereses auténticos.

  • Fortalecer su voluntad individual para que sea el motor de todas sus acciones creando así un desarrollo orgánico pleno.

  • Conservar la curiosidad innata de todo ser humano.

  • Favorecer el desarrollo de unas bases intelectuales sólidas.

  • Ofrecer circunstancias en las que puedan tomar sus decisiones de manera coherente para sí mismos y para lo que les rodea.

  • Favorecer el desarrollo integral de la personalidad y del conocimiento social para conseguir su máximo bienestar.

  • Adquirir una adecuada conciencia de las emociones y sentimientos propios y ajenos (vida emocional sana).

  • Propiciar estrategias para resolver conflictos de manera constructiva y no violenta.

  • Contribuir al desarrollo del respeto por todos los seres vivos y la sensibilidad para el cuidado del medio ambiente.

  • Acompañar a las familias en el proceso de cambio.

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ÍNDICE:

 

-DESCRIPCIÓN

 

-OBJETIVOS

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