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NUESTRA PROPUESTA

Defendemos la educación consciente y respetuosa, la crianza con apego, la libre expresión de las emociones, el acompañamiento que no el adoctrinamiento, los límites que no el autoritarismo, las consecuencias naturales que no los castigos… descartando patrones educativos que durante tanto tiempo nos han acompañado implicando la pérdida de todo aquello que significa ser niño y niña.

Destacamos como imprescindible trazar un eje central en el proceso de aprendizaje donde se cuide la motivación intrínseca de cada alumno, dónde se respeten sus ritmos de aprendizaje, sus necesidades y su salud emocional, para poder desarrollar de manera satisfactoria las habilidades personales y sociales necesarias para la escuela y la vida.

Cada vez es más evidente la necesidad de renovar, innovar y salir de la zona de confort para iniciar la búsqueda y puesta en marcha de modelos de enseñanza más saludables, respetuosos, integradores y coherentes con las competencias básicas del currículum escolar.